Une culture d’établissement

Un établissement où chacun a sa place, une école solidaire et démocratique

L’établissement participe à différentes actions solidaires afin de sensibiliser nos élèves à l’importance de l’entraide, de la solidarité.

Les différentes actions menées sont dirigées vers l’extérieur comme par exemple:

  • La participation à différentes collectes pour des associations (alimentaires, jouets)
  • La réalisation d’actions solidaires (calendrier réalisé par les enfants du primaire, l’élaboration de savons au secondaire, la vente d’objets confectionnés par les enfants au marché de Noël) dont les bénéfices sont reversés à des ONG.
  • Mais aussi au sein de l’établissement: parrainage des nouveaux arrivants dans l’établissement (certains élèves guident les nouveaux arrivants afin que ces-derniers puissent prendre plus facilement leurs repères au sein de l’école).

L’école est celle des familles et des enfants, celle des jeunes qui y passent le plus clair de leur temps. C’est pour cette raison qu’il nous semble indispensable que les élèves prennent part à la construction et à la vie de l’école.

De plus, nous souhaitons former des citoyens engagés et actifs dans le monde de demain, il est donc indispensable qu’ils le soient d’ores et déjà dans cette mini société qu’est l’école. Les étudiants sont donc amenés à:

  • Participer aux CVC (conseil de vie collégienne) et CVL (conseil de vie lycéenne).
  • Être éco-délégué qui consiste à décider et mettre en place des mesures permettant d’avoir une école plus écologique et respectueuse de l’environnement.
  • Prendre soin de leur salle de classe en la décorant, en la gardant propre et ordonnée et en prenant soin du matériel.
  • Manger proprement et calmement à la cantine dans un souci de respect des autres camarades et du personnel de service. Cela permet également de manger dans une ambiance plus conviviale et sereine.
  • S’adresser aux camarades de classe, aux autres élèves et au personnel du LFIGC avec respect et politesse.
  • Pouvoir faire des propositions constructives afin d’améliorer les conditions de vie en collectivité.
PROJET D’ÉTABLISSEMENT 2023-2026
LFIGC